根据《关于做好年中小学教师信息技术应用能力提升工程实施工作的通知》（吉教师字[]21号）以及《关于吉林省“省培计划”（）项目实施工作若干事宜的通知》等文件精神，按照年吉林省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训的总体安排，省培计划（）——信息技术应用能力提升工程“送培到县”项目专家组一行7人，于9月5日下午来到双辽，对双辽市的教研员和骨干教师进行为期两天的培训。

9月6日上午，省培计划（）——信息技术应用能力提升工程“送培到县”项目（双辽班）开班仪式在双辽市教师进修学校多媒体报告厅举行。出席开班仪式的有省教育学院基础教育网络信息中心主任宋海英，省教育学院基础教育网络信息中心副主任郑世忠及吉林省教育学院基础教育网络信息中心教师薛杨、长春市宽城区教师进修学校校长李明宇、长春市双阳区第二实验小学党支部副书记朱瑞晶、长春汽车经济技术开发区教师进修学校高级教师孙高扬，双辽市教育局副局长刘元春，双辽市教师进修学校校长张国福及教师进修学校领导班子，参加培训的50名教研员和50名骨干教师。

在开班仪式上，双辽市教师进修学校校长张国福做了热情洋溢的致辞，并勉励大家要珍惜这次难得的学习机会，认真学习，还向参加此次培训的学员提出了具体要求，省教育学院基础教育网络信息中心主任宋海英做了重要讲话，对本次培训方案进行了解读，明确了本次培训的目的和意义。开班式由双辽市教师进修学校副校长武凤良同志主持。

开班仪式结束后，进行了有针对性的分班授课，参加培训的名学员进行了为期两天的培训学习。

年9月6日上午，宋海英教授《技术促进教与学方式变革》的讲座，从重新思考学生的学习；技术改变教师的学；技术在教学中的应用三个部分来进行阐述。同时用现代化信息技术手段与听课教师进行现场互动，让老师们在轻松愉快的氛围中学习和交流。

长春市宽城区教师进修学校李明宇副校长，省特级教师，为双辽市教师进修学校的教研员们做了《信息技术与学科融合的实践探索》的讲座。理论与实践相结合，案例生动，可操作性强，为参训教研员指明了今后教研工作的方向。

长春市双阳区第二实验小学，特级教师朱瑞晶老师，结合自身的教学经历，从“什么是微课”“微课的设计”和“微课的制作”等方面给大家进行详解，同时结合微课制作实例边演示边解说，介绍了微课的制作方法和相关软件。

9月7日上午，郑世忠副主任做了《基于学习社区的工作坊研修》专题讲座，从信息化发展带来的变化，由管理者转向领导者，提高信息化领导力，转变工作方式四个方面为双辽市教师进修学校的教研员们，带来了信息技术应用的前沿思想和方法。

长春市汽开区教师进修学校孙高杨老师，与学员们就《教学素材的获取与加工》《技术支持下的研修活动方式创新》进行了互动，分享了经验，交流了技术，对教师提高软件应用能力、增加有效教学、增加培训者信息技术应用能力具有重要意义。

省教育学院基础教育网络信息中心薛杨老师，以丰富的实践经历给学员进行了微课制作的指导，整个微课制作过程的讲解直观具体、学员热情参与。全体教师老师领会到了微课程“微而精，小而奇，内容少，蕴意深，从小处入手，解决一个问题”的独特魅力，并掌握了微课的理论及制作方法。

培训准备过程中，教师进修学校领导班子成员全程参与，并在培训期间全程参加学习。教师进修学校继续教育办公室全体成员认真组织管理，严格考勤，做好培训的服务工作。其他部室也为培训做了许多准备工作和支持服务工作。

在短短的两天时间里，参训的教研员和50名骨干教师在不走出县域的情况下，向国家级、省级专家学习，和他们面对面交流，几位专家从不同角度、以不同方式呈现了信息技术应用新理念、新方法、新思路，拓展了教研员和骨干教师们的思维，为他们教研能力的提升和教学水平的提高提供了新的技术支撑，从而进一步提高他们自身的信息技术应用能力水平，更好的为教研服务、为教育教学服务。

此次“送培到县”活动，深受双辽市教研员和骨干教师的欢迎，大家一致感到，这次培训非常及时、非常实用、非常解渴，受益匪浅，既是一次醒脑充电，也是一次助力加油，几位专家的全心投入，严肃认真给学员留下了深刻的印象，所有学员严守纪律、集中精神，积极互动，深入领会，使参训的教研员和骨干都是既开阔了视野、明晰了思路，又提升了理念，掌握了技术，达到了预期目的。通过这次“送培到县”培训活动，必将对双辽市的教育教学工作起到一个巨大的推动作用。

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